Archivos por categorá: Sin categoría

En teorizando lo cotidiano estoy por publicar una de mis más grandes teorías que tiene que ver con las interacciones sociales de la vida real en la búsqueda de encontrar respuestas a situaciones no visibles a primera vista.

La teoría de “la franja” hace referencia a la edad comprendida entre los 25 y los 30 años de las mujeres, una franja de 5 años en los que aparentemente están “perdidas” o “extraviadas” con relación a hombres solteros, lo cual hace imposible establecer relaciones afectivas con ellas.

Básicamente la teoría de “la franja” establece categorías en las que la población dentro de ese rango de edades cae (comprobado casi empíricamente) y que resuelve la duda de los hombres ¿en dónde están?, además de que aporta evidencia para resolver la duda de las mujeres ¿porqué se fijan en mujeres tan chicas o tan grandes?

Las categorías son las siguientes:

Las mamás. Obviamente hay una gran población que a partir de la edad fértil se encontraron con la maternidad, lo cual se dispara alrededor de los 22 a 24. Esta categoría incluye casadas, mamás solteras, divorciadas, etc. Por supuesto que sus prioridades son otras.

Las de relaciones complejas. Establecieron relaciones amorosas en los primeros veintes, entre los 22 0 23 años, alrededor de los 25 a 28 años se encuentran en una etapa de su relación que por varias razones no las satisface, sin embargo, tampoco desean terminar su relación y darse una nueva oportunidad, puede ser temor a la soledad o dependencia, pero es clara su situación, no quieren alejarse de su pareja.

Las que cargan mucho “equipaje”. Son una categoría especial, generalmente solteras, sin embargo, no desean establecer nuevas relaciones pues en las anteriores han sido heridas y por tanto tienen mucha resistencia. En palabras comunes “no creen en el amor” por lo que prefieren la soledad o establecer relaciones sin vínculos afectivos. El término “equipaje” se traduce aquí como “malos recuerdos”, “malas experiencias”, etc y fue retomado de la serie “How I met your mother”  :)

Las que tienen otras preferencias. Claro que existen mujeres que no están interesadas en hombres y por supuesto que lo respetamos. Ahí no hay nada que podamos hacer, de hecho son excelentes amigas y compañeras de vida. Pero si es atractiva olvídalo, nada pasará.

Entonces, las mujeres debajo de los 25 tienen más posibilidades de iniciar una relación, aunque cuentan con otras características que no se mencionarán aquí, y por otro lado, las mujeres de arriba de 30 que han salido de “la franja” se muestran más dispuestas a conocer a alguien, aunque por otro lado, también tienen características distintas e interesantes.

Al final es una cuestión de preferencia, pero a mi parecer sí hay factores importantes que resuelven la duda sobre “¿porqué no andar con alguien de 25 a 30?

Se aceptan sugerencias a las categorías en la sección de comentarios. Saludos!

En esta ocasión teorizaremos acerca de qué elementos juegan un papel importante en la valoración de una persona dentro de nuestro contexto actual ya que últimamente nos vemos inmersos en juicios de valor, somos juzgados y medidos o tendemos a hacerlo hacia los demás, pero ¿con base en qué lo hacemos?. Para esto propondré a continuación algunas hipótesis o líneas generales para valorar a las personas.

Hipótesis 1. La persona vale por lo atractiva que resulta dentro de un contexto específico.

Dentro de un contexto determinado, léase sociedad actual mexicana u occidental en general, el valor viene dado por la aproximación que tenga con relación a un prototipo general de belleza, por lo que las personas tienen a imitar su comportamiento, ayudar, intentar agradar, y en general venerar a las personas con estas características.

Esto genera personas ligadas a la entrada anterior sobre las “Divas”, pues muchas de ellas creen que se aproximan a este prototipo ideal, mientras que el resto de las personas son condescendientes con ellas fomentando ese pensamiento mágico-divino y por tanto su comportamiento.

Hipótesis 2. En la sociedad del conocimiento existe una relación directamente proporcional entre la persona que sabe más sobre algo y su valor.

Hoy en día vivimos en una sociedad que valora lo que se sabe más que lo que se “es”. Esto viene fomentado por la relación currículum->valor productivo en donde generalmente (a menos que sea una persona de negocios, por tanto pasar al siguiente punto) se ve a una persona con una gran cantidad de títulos o certificaciones (lic, ing, mtro, dr) como mejor valorado, además de con un mejor futuro o gran estabilidad económica-social-mental.

A estas personas también se les ve como modelos a seguir en ciertos sectores sociales, sin embargo, las personas que caen en la H1 ven a éstas de manera despectiva generalmente (geeks, nerds, ñoños, etc).

Hipótesis 3. El valor de una persona es determinado por el poder adquisitivo y sus posesiones.

Cuanto más tenemos, más valemos. Sería la premisa inicial de esta hipótesis. Generalmente caen empresarios y hombres/mujeres de negocios en esta categoría. Muy relacionada también con las anteriores hipótesis y que cierran un círculo relacionando Dinero-Poder-Atractivo-”Inteligencia”.

El contexto occidental ve el poder adquisitivo como el elemento clave a través del cual se pueden obtener los beneficios más importantes como la salud, el bienestar, el poder, la estabilidad, etc. Sin embargo, muchas veces son personas con enormes problemas emocionales que a pesar del dinero sienten que “algo hace falta”. Cabe mencionar la generalidad de las relaciones sociales (amorosas o de amistad) que construyen estas personas basadas en el interés.

Hipótesis 4. Una persona vale por ser persona y por el significado que tiene para otros.

Una persona tiene valor intrínseco, por sí misma, pero además por el valor que otros le dan. Un ejemplo básico sería un bebé recién nacido, relacionado con la H1 podríamos decir que los recién nacidos son todos similares entre sí, no son especialmente distintos mas que en el color de la piel, tamaño y longitud, con relación a la H2 podríamos decir que un recién nacido no tiene título ni certificado, ni siquiera conocimiento aprendido alguno, no sabe nada aún. En la H3 podríamos decir que un bebé no posee nada por sí mismo, sus padres sí, pero él no posee nada a su nombre.

Si este bebé fallece a los pocos días de nacido los padres y familiares sufren una gran pérdida de un ser que apenas conocieron, ¿porqué sufren? por las expectativas y el valor que le han dado personalmente, por lo que “no llegó a SER”. Este llegar ser vive en la idea e imaginación de quienes conviven con él y que desean lo mejor para él.

Por lo que podríamos concluir en la H4 que el valor de una persona es el que los otros le dan relacionándolo con sus expectativas y deseos personales. Podría argumentarse que en cada una de las hipótesis estamos relacionando el contexto y a los otros con el valor de la persona, pero descartando el atractivo, el conocimiento y el dinero nos quedaríamos con la esencia  misma que no he podido alcanzar a descifrar en su totalidad.

Tenía pensado escribir algo sobre el final del 2012 pero es mejor iniciar el día escribiendo en el nuevo año, luego de un día familiar y con algo de trabajo (sigo avanzando en mi proyecto de doctorado sobre Personal Learning Environmets).

Por alguna razón el año pasado estuvo lleno de retos y aprendizaje, no solamente profesionales (mi ingreso al doctorado, cambio de situación laboral) sino también familiar, pues de pronto uno se da cuente que ha crecido bastante y por lo tanto los “adultos” mas bien ya van entrando a la tarcera etapa de la vida.

Aún así en el 2013 me esperan otros retos, mismos que siento que podre enfrentar después de todo el aprendizaje que adquirí en el año pasado, además de que me doy cuenta que cuento con el apoyo de personas importantes que a pesar de todo estarán ahí, muchos cambios sociales, eso sí, pero también las constantes se vuelven indispensables.

Buen inicio de año a todos!!

Pues con el mero propósito de continuar de manera sana (y chusca) con la histeria colectiva sobre el fin del mundo que aparentemente llega mañana, aparece desde lo más oscuro de mi imaginación la propuesta de escribir relatos sobre cómo se vivirá el “FIN”. Para esto procedo a integrar una página totalmente pública de google docs en donde cualquiera puede escribir su relato o alimentar los relatos anteriores.

Saca lo más creativo de tu imaginación (lado oscuro) y profetiza cómo será el final en unas horas!

Accede al documento editable aquí: https://docs.google.com/document/d/1LByQpz2T-xj1s6al-tO9EpxuAgUx1P9C7PVwNZmBjKA/edit

Nota: Les recuerdo que solamente es un ejercicio lúdico.

Aquí puedes ver lo que se ha escrito hasta ahora: